挖掘诗性 让语文课堂“诗意盎然”

作者：张莉

来源：中学语文·教师版, 2021, (07): 93-94.

• 诗性美
• 韵律美
• 意象美
• 节奏美
• 意境美

在诗歌教学中,教师要围绕诗歌的诗性美组织教学活动。明晰结构,挖掘诗性韵律美;悟解诗意,挖掘诗性意象美;创设情境,挖掘诗性节奏美;品词析字,挖掘诗性意境美。