文章研究高校的"财务报表分析"课程在教学方法方面存在一些问题,指出要提高教学质量和教学效果,必须树立新的教学观,结合教学实践,对教学方法持续进行改进,以培养高校大学生运用所学的理论知识进行实际财务报表分析的能力。