抓准关键词 擦出思维火花

作者：方红飞

来源：小学生作文辅导(上旬), 2021, (05): 34.

• 小学语文
• 关键词
• 思维发展

小学语文课堂教学过程当中如何让课堂更加富有灵性,主要应注重对学生高阶思维的发展,对于小学五年级的学生而言,他们的语言能力和概括能力都具有一定的水平,此时作为教师,在教学过程当中应该设计更加富有挑战性的任务,通过对关键词的引入,实现学生思维的外显化,促进学生思维的进一步发展。