因运动不足,有的学生体质较差是不争的事实。唤醒学生的运动自觉,是提升其体质的重要途径。文章基于体育教学与健康教育融合的视角,指出教师应帮助学生树立正确的健康意识,掌握必备的健康知识和技能,为了学生的健康成长,指导他们科学运动,从而激发其运动的自觉性,促进其养成终身锻炼的习惯,为其一生的健康奠定基础。