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摘要
<正>教师素养的提升关系到高素质教师队伍的建设和高素质人才的培养,直接影响着素质教育的实施状况,关乎教育改革的大方向。信息化时代背景下,信息化可以提高人类信息活动和行为的效率,是推动人类社会进步的有效的技术支持。这就对教师素养提出了更高的要求:既要适应“互联网+教育”的新型教育教学模式,又要审视自身的教师素养能否有效地培养学生历史学习的关键能力。本文试对信息化背景下中学历史教师素养提升策略进行深入探讨,不当之处敬请指正。
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单位赤峰学院
