实践活动，让小学数学教学知行合一

作者：张淼

来源：数学大世界(中旬), 2019, (11): 53.

• 小学数学
• 实践
• 操作
• 思维
• 教学

数学是一门理论性与实践性都很强的学科,而数学实践活动是验证数学结论的重要保证。因此,在小学数学中开展实践活动有助于学生在学习过程中强化知识,这就需要教学中把实践活动融入课堂教学中,从而让学生做到知行合一。本文围绕如何在小学数学教学中开展实践活动进行阐述,旨在促进学生全面发展。