纠错式教学在大学物理课程中的实践与思考

作者：吴方平; 杨军; 章曦; 刘翠翠; 苗仁德; 马书云; 董清

来源：科技资讯, 2021, 19(04): 136-138.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2009-5042-4709

• 大学物理
• 错题管理
• 试误学习理论
• 纠错式教学

基于"学为主体"的教学理念,以试误学习理论,建构主义学习理论与元认知理论为指导,提出"纠错式教学"的教学方法,采用学生自我纠错、学生相互纠错、教师适当纠错3种具体实施方法,帮助学生跳出误区,确立正解,更好地理解物理概念、定理定律,并能较好地将其应用到相关问题的求解中。另外,通过让学生自主管理错题,自我管控能力和学习自主性也相应地得到提高。

• 单位
  中国人民解放军陆军工程大学