<正>体育教师应该根据学生的差异而制定跟随时代发展的新型教学方法。这种教学方法应以学生为中心展开体育活动，让学生在体育活动中放飞自我，找到快乐。这样就能够提高学生的身体素质，让学生消除对体育活动的排斥心理，从而对体育学科产生兴趣；也能够使学生主动加入到体育活动中，高效完成教学任务。一、我国初中体育“差异化”教学的缺失1.当前初中体育教学“差异化”意识淡薄。现阶段我国教育发展迅速，但是初中体育还是发展缓慢。在最近几年，
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