教身边有用的地理之探索

作者：华丕长

来源：福建基础教育研究, 2018, (05): 96-97.

• 地理教学
• 地理事物
• 地理案例
• 地理素养

在地理教学中,结合学生身边乡土地理事物,发现和创设教育时机,因地制宜、因时制宜、因事制宜、因案制宜讲解和探究地理原理,可以有效提升地理教学效益和学生的地理核心素养。