音乐学科运用投影、录音、视频、课件等电教媒体,为学生欣赏音乐、表现音乐创设了教学情境,使学生的感受、想象、表现、理解创造等综合能力有了很大提高,它能将悦耳的音乐与迷人的画面融为一体,让学生在直观的感受音乐的同时,潜移默化地提升了对音乐的欣赏能力和理解能力。为了提升音乐课堂教学效果,为了更加全面地发挥学生学习的主动性和积极性,音乐教师需要对多媒体进行深入的学习、探索、运用,以使自己能科学正确的运用这一技术,从而更好地为音乐教育教学服务。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
