层次分析法在确定麻醉护理专业学位硕士核心能力评价指标权重中的应用

作者：杜丹丹; 胡惠惠^*; 周芳; 孙国秀; 闫文靖

来源：护士进修杂志, 2021, 36(19): 1755-1766.

DOI：10.16821/j.cnki.hsjx.2021.19.005

• 麻醉护理
• 专业学位
• 核心能力
• 评价指标
• 层次分析法
• 护理教育

目的运用层次分析法(AHP)确定麻醉护理专业学位硕士核心能力评价指标的权重。方法在采用德尔菲法(Delphi)确立麻醉护理专业学位硕士核心能力评价指标体系的基础上,建立递阶层次结构模型,构造两两比较判断矩阵并进行一致性检验,计算被比较要素相对于上层某要素的相对权重、各层要素对总目标的总权重。结果临床麻醉护理实践、临床研究、职业素养、沟通合作、领导力与管理、教育与指导6个一级指标的权重值分别为0.275 6、0.218 8、0.154 7、0.154 7、0.086 8、0.109 4,一级指标CI=0.043 2,CR=0.034 3,各项二级指标CI和CR值均<0.01,层次单排序和层次总排序结果具有满意的一致性。结论本研究应用AHP确定麻醉护理专业学位硕士核心能力评价指标的权重,各指标权重客观地反映其在麻醉护理专业学位硕士核心能力构成中的相对重要性,可为麻醉护理专业学位硕士教育教学实践、精准把握教学内容及重点提供参考。

• 单位
  徐州医科大学