通过文献资料法、专家访谈等研究方法,对大学体育课堂给人们带来的全民健身价值的作用意识进行研究。结果显示,大学体育课堂中不仅可以提高学生的身体素质,使其掌握一两项体育技能,而且可以增强心理素质和意志品质,提高自信,树立终身体育意识的价值观。
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