高低语境文化视角下的大学英语课程思政教学研究

作者：吴珊珊

来源：吉林工程技术师范学院学报, 2021, 37(11): 88-90.

• 课程思政
• 高低语境
• 价值理性

跨文化交际学中高低语境理论用于阐释人们在语言交际活动中对语境依赖程度的高低。若将高低语境理论融入大学英语课程思政的教学,不仅可以丰富课堂内容,让语言教学的深度走向价值理性,而且能有效地实现专业教育与英语教学的协同育人。

• 单位
  合肥师范学院