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初中生物真学课堂的研究与实践
作者:潘新国
来源:
新课程
, 2020, (36): 183.
初中
生物学科
真学课堂
摘要
真学课堂讲究还原学生学习知识的本真,注重引导学生真正理解知识的内涵,帮助他们更加高效地理解相关的知识。将真学课堂的应用与初中生物学科的教学融合在一起能够有效地提高学生的学习效率。
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