<正>校园足球在全国如火如荼地开展,从师资培训、场地建设、竞赛机制、选拔与晋升等方面都取得了长足的进步。足球教师进行足球课堂教学的目的不仅是让学生掌握足球技能,更是希望学生能够通过足球这项运动提高自己的身体素质,培养优秀的意志品质。但笔者在课堂教学实践中发现,男生的参与度和积极性明显高于女生,绝大部分女生在课堂上处于被动状态,没有积极主动的求知欲望。
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