摘要

劳动与技术课程以核心素养的培养为导向,充分利用现代化信息技术,精心设计和组织学生的学习活动。而运用现代化多媒体手段,充分发挥电教手段来优化劳技课,已经成为提高劳动技术课教学质量和培养学生劳动能力的主要方法,这种方法在建立新的教学模式上有着不可替代的重要作用。如何在劳技课堂上合理、有效地运用多媒体技术,是每一个劳技老师需要重点研究探索的问题。