<正>一、阅读下面的短文,根据你的理解和感受,试着润色这篇习作。寻人启事一节作文课上,老师一边讲寻人启事的要点,一边叫我们写一则寻找妈妈的寻人启事。"最前面的是姓名和性别。"同学们快速地写下几个字。"然后是年龄。"我和大部分同学很快就写好了两个数字;有的同学想了几秒也很快写上了;还有的同学涂涂抹抹写了好几次也没写出准确的数来。"写好了吗?再然后就是外貌特征。你们知道什么是外貌特征吗?""我妈妈有一颗痣!"一位同学说道。"很好,"老师说,"要写出具体位置哦!"