数学课堂中的“魔法”引入

作者：王颖

来源：数学大世界(上旬), 2020, (11): 92.

• 小学数学
• “魔法”引入
• 教学效率

当前小学数学教学工作的开展过程中,教师受到传统教学观念因素的影响还存在着诸多的教学问题。在新的教学环境下,开展高效化课堂需要采用创新的教学方法,这样才有助于学生学习能力的提高。基于此,本文主要就数学教学当中"魔法"的引入展开探究,希冀推进数学教学工作的高效开展。