关注语言走向，提升语言能力

作者：孔忠伟

来源：小学教学(数学版), 2022, (05): 27-29.

<正>一、数学语言表达，从随意走向精准数学语言是数学课堂的重要载体，同样数学语言也是师生沟通与学习的重要桥梁。教师需要关注学生的合理表达，引导学生运用更规范、更完整、更精准的语言来表达知识、方法和思想等，提升学生的数学语言表达能力。案例1：特级教师顾志能的“图形的运动（三）”练习课片段。