普通高等院校本科专业评估:现状与路径

作者：孙伟

来源：蚌埠学院学报, 2020, 9(03): 66-69.

DOI：10.13900/j.cnki.jbc.2020.03.015

• 本科专业评估
• 指标体系
• 发展路径

自2016年国家教学督导委员会下发开展本科专业评估试点工作的通知以来,多个省市积极开展了专业评估工作。在对各省市本科专业评估的具体做法进行归类总结的基础上,分析了评估指标体系的设置和类型,探讨了评估指标体系、评估方法等的提升方式,并针对评估工作中存在的问题,提出促进本科专业评估的发展路径。

• 单位
  安徽建筑大学