当前，互联网技术发展水平显著提高，为人们的工作生活带来便利的同时，也带来全新的问题。高职院校学生接受新事物的能力较强，速度较快，网络活动的类型和方式较多。在校学习期间是世界观、人生观和价值观形成的关键期，而高职院校学生极易受互联网技术的不利影响。因此，应积极采取有效措施，提升高职院校网络安全教育的质量及水平。
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