小学语文教学中发挥学生主体地位的措施探究

作者：王永忠

来源：当代家庭教育, 2020, (21): 144.

• 小学语文
• 主体地位
• 措施

新课程标准要求课堂教学应以学生为本,充分发挥学生的主体地位,激发学生的主体意识,促进学生开展自主学习活动。因此在小学语文教学过程中,应严格遵循以生为本教学理念,应关注学生的差异性,尊重学生、爱护学生,从而提高小学语文教学效果。