“现象学加括号”视域中的高职院校德育方法论思考

作者：李芳

来源：现代职业教育, 2019, (01): 48-49.

• 现象学加括号方法
• 高职院校
• 德育方法

高职德育目前存在的主要问题,即德育体系不够完整、准确的德育观念亟待建立、德育方法陈旧等,针对这些问题,尝试在现象学加括号的视域中重新构建一些德育方法与思维。

• 单位
  湖南水利水电职业技术学院