针对在线开放课程建设的迅速发展以及移动互联技术的日新月异,本文主要从课堂教学理念、教学方式、教师角色定位以及人才培养等四个方面探讨了当前地方高校课堂教学受到的冲击和影响,并分析了课堂教学重构所应遵循的原则,以期为新时期高校课堂教学的变革和人才的培养提供一定参考。