摘要

数据平台数据的应用是高职院校发现问题与处理问题的重要方式,也是加强新时代教育管理信息化的特色。在数据平台数据的应用过程中,学校注重与本科层次职业教育相关指标的对照,致力于完善内部质量保证体系,提升教学管理服务的信息化水平,成为高素质技能人才培养制高点。实践证明,有效使用数据平台数据,有利于反映、分析及解决问题,有利于提高学校的治理水平,推动数据治理向智能化发展。