本文针对广西县级中职学校办学吸引力不强、基础条件不完善、专业教师短缺、校企合作难开展等问题,提出实施县级中职学校综合改革、实施考评奖补等对策,形成县级职业教育发展新格局,并介绍政校协作办学、产教融合办学、中高职对接办学、品牌专业办学、扶贫创优办学等县级中职学校创新办学模式。
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