小学数学自主化教学模式的开展

作者：王亮珠

来源：科普童话, 2019, (10): 31.

<正>教育的根本目的是"育人",我国不断推进素质教育改革,坚持以人为本,促进了学生的道德、知识、体育、美育、劳动的全面发展,重视学生潜能开发和个性发展,和学习积极性的激发。在自我教学的实践的基础上,本文通过结合具体的小学数学教学实例,通过教师的主导作用,建立学生的主体地位,激发学生对数学的兴趣等等,全面促进自主小学数学教学。