核心素养引领下的通用技术学科项目式教学法实践探究——以木凳的制作项目为例

作者：孟娜

来源：中国教育技术装备, 2020, (21): 131-133.

• 通用技术
• 核心素养
• 项目式教学法
• 木凳
• 实验室

在高中通用技术教学中,为了让学生有更多的思考和实践,全面提高学生的核心素养,可以采用项目式教学法。以"木凳的制作"项目为例,介绍通用技术课程核心素养的内涵、项目式教学的教学过程,分析项目式教学法教学效果,分享项目式教学的体会。

• 单位
  济南大学