“产、学、研、用”一体化仪器分析实验教学改革的探索与实践

作者：马品一; 魏士刚; 王兴华; 孙颖; 宋大千

来源：化学教育 (中英文), 2018, 39(04): 25-28.

DOI：10.13884/j.1003-3807hxjy.2017100078

• 产学研用
• 仪器分析
• 实验教学
• 教学改革
• 食品安全

仪器分析实验在大学化学实验教学中占有非常重要的地位,结合吉林大学化学学院仪器分析实验"产、学、研、用"一体化教学模式,从实验教学内容的改革与探索和实验教学平台的建设与实践2个方面,围绕教学仪器的研制与开发、教学方法与课程设计、育人模式与运行机制等内容进行了分析和论述。

• 单位
  吉林大学