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对生物类专业群共享教学资源库可持续发展的思考
作者:陈岭
来源:
职教论坛
, 2013, (02): 56-58.
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教学资源
可持续发展
摘要
从生物类专业群共享教学资源库的建设初衷和内容出发,对资源库的现存问题进行了分析,并由此提出有助于教学资源库可持续发展的一些策略思考。
单位
浙江经贸职业技术学院
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