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摘要
2016年10月,国家办公厅印发《关于加快发展健身休闲产业的指导意见》(国办〔2016〕77号),提出2025年我国体育健身休闲产业总体规模将达到3万亿元。体育休闲产业已与娱乐、健康康复医学、健康休闲保健等产业相融合,成为复合型经济中的新兴产业。2009年5月,在全国体育院校休闲体育专业研讨会上达成共识,休闲体育专业人才的培养目标是培养具有体育指导服务能力和管理能力的复合型应用型人才。"人才培养模式"是指在一定的现代教育理念和教育思想指导下,按照特定的培养目标和人才规范,以合理的教学内容和课程体系评价方法进行人才教育的过程。实现培养目标的整体教育过程和规范;实现这一过程的一套管理和评价体系;与之科学匹配的教学方法、方法和手段。人才是产业发展核心竞争力中最根本、最关键的因素。一个产业的良性发展取决于人才的数量和质量。
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