运用开放性实验的理论和方法,5名本科学生在教师指导下完成了安徽省大学生创新训练项目的申报,并在课题资助下高质量地完成了既定的研究任务。研究结果表明:将开放性实验应用于大学生创新项目的申报和实施,具有高度的可行性,能取得良好的教学效果,既能为学校节约教学资源,也可以提高学生科研能力。