摘要

随着新课程标准的全面推进,不同学科的教学改革也备受关注。只有把改革落到实处,课堂的教学形式、方法才会发生根本性的变革,学生对课堂的关注度才会大幅度地提升。[1]对于小学语文课堂教学而言,打开教学改革的大门,多给学生思考和探究的机会,让学生在课堂有限的时间内,自由地发挥、尽情地展示,找到学习语文的技巧,深入地研究新知识,形成独特的学习观点,全方位指导学生进行语文知识的学习,以提高学生学习语文的积极性。