摘要

<正>科学课倡导以探究和实践为主的多样化学习方式,是基于理论和实践相结合的课程,强调学生需通过亲历科学探究和动手实践,观察记录实验现象,再经过科学论证的思维加工后获得科学知识。科学教师除了教授科学知识外,还需让学生自己动手实践,让他们从活动中感受科学知识的魅力。在传统的教学中,教师往往只注重小组学习的形式,这样的合作学习小组对科学问题的探究,往往是“优生小组一言堂,后进小组冷一旁”。有些科学课上,