<正>有效教学的一直以来都是教师不懈努力的方向与目标,随着新课程改革的深入和素质教育的发展,如何提升学生的综合素质成为教育教学的中心和焦点,所以实现和达成有效教学这一目标变得更加重要和迫切。但由于传统教学观念的长期影响,当前仍然有小学语文教师采用单向传输式的教学方法,导致学生失去学习自信和兴趣,课堂教学也因此逐渐呈现出低效、无效甚至负效的状态。所以,如何提