基于“生产实践过程”职业教育的建设探讨

作者：张国伟; 郑惠清

来源：时代教育(教育教学版), 2016, (02): 71.

• 双师型
• 设备维修
• 安全风险
• 体制外探索

本文阐述"双师型"专业教师对设备维修专业的意义,提出企业载体的职业教育论点,改革教育投资渠道,强调工科专业安全风险基金的重要性及减轻工科专业教师负担对学科发展的作用。

• 单位
  广西机电职业技术学院