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摘要
《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》的颁布,为特殊教育的发展提供了新思路,各地结合自身实际情况先后发布了第二期特殊教育提升计划。北京、天津、上海、广州和重庆作为国家首批中心城市,在各方面的发展都处于领先水平。通过对这五座城市的政策文本进行分析,以期来探究特殊教育的发展趋势。研究发现,各地主要围绕"完善特殊教育体系、增强特殊教育保障能力、提高特殊教育质量"三大重要任务撰写文本内容,从对注重数量的增长到内涵式的发展,新时代的中国大陆特殊教育呈现出特殊教育制度化的加强、教育安置形式向融合方向发展、教育资源的优化配置导向、专业化和信息化的发展趋势。
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