学校组织和社会组织一样,是重要的存在,并有其存在的方式,有阶层、有分工、有调整、命令归一、统率边际、适度集权的特征。从不同的角度对组织的特征进行分析,概括组织特征的各个层面。组织不仅仅是指公有组织,还包括那些自发形成的无形式化的非公有组织,后者是不可忽视的组织存在形式。同时,不能忽视非公有组织的组织作用。