语文知识的养成能够体现一个人良好的文学素养。而初中语文是语文素养形成的重要阶段之一,在这一阶段教师的教学任务主要以阅读和写作为主,这两大板块是学生学习的重点和难点。教育体制改革也使读写结合的教学方法成为课堂教学的重点,以提高学生的语文综合水平。本文主要探讨哪些有效措施能够促进初中语文教学中读写结合能力的提高。
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