<正>面对大数据是当前社会重要趋势的事实,思政课要作出自身的调整与革新。在数据治理视阈下,尝试提出"数据治理+思政课"的基本定义,在基于数据治理目标实现的基础上,结合思政课特质,构建以"三环多向"协同联动教学数据治理机制为中心的课程运行机制。探讨数据治理视阈下思想政治理论课教学工作的开展问题可以很好利用大数据为思政课服务。
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