摘要

在初中体育教学中,教师只有在课堂中充分调动学生学习的积极性和兴趣,才能够完成让学生锻炼身体的目标,学生只有在课堂中充满兴趣,才能够更加自觉地参与到体育活动中。基于此,首先简要分析了初中体育教学中存在的不足,随后从两个方面提出了初中体育教学中激发学生学习兴趣的策略,以此供相关人士交流参考。