阅读教学中想象支点探微

作者：朱小芬; 孙艳清

来源：小学教学参考, 2018, (04): 27.

• 阅读教学
• 情境创设
• 阅读体验
• 想象

阅读教学中培养学生想象能力,符合新课程理念,能有效地促进学生的全面发展。在教学中,教师要为学生的想象提供支点,通过情境创设、阅读体验和拓展训练等途径,让他们展开想象的翅膀,和文本对话,以培养学生的创新能力。