摘要

<正>笔者通过研读《中小学德育工作指南》,明确认知加强学德育工作培养的主战场,班主任是德育教育工作的一线人员,生的德育工作是每一位教育从业者的责任与使命,而学校是因此,学校的校风优劣与班主任工作有着紧密的关系。身为一