自1994年芬兰创业教育系统性地在各级教育中全面铺开,以及2009年《创业教育指南》的颁布,芬兰的创业教育就在理论和实践上不断发展和完善,建立了明确的创业教育核心理念和实践战略。在这些理论指导下,芬兰针对国内各阶段教育制定了不同的创业教育目标和教学内容,并辅以众多机构或组织对创业教育实践活动进行支持,形成了系统的、完善的创业教育体系。对芬兰各教育阶段的创业教育教学与实践进行分析,可以为我国创业教育的发展提供借鉴。
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