<正>一、引言语言本身蕴涵着丰富的文化内容。外语教学除了提高学习者语言交际能力之外,还肩负着培养学习者综合素质的任务。因此,在外语教学中,语言教学应与文化教学相结合,增强学生的跨文化意识与能力,培养学生具有宽容、开放的情感态度以及批判性思维能力。其次,文化教学的策略与方法的探讨也应不断深入。任务型教学为文化体验教学实践提供了最佳的平台。根据纽南,"任务"指"一项要求学习者用目的语进行理解、处理、生成、互动的课堂作业。在此过程中,他们的注意力主要集中于语言的意义而非形
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