摘要

<正>师生关系、教学方法、课程质量、价值观、语言等都会对幼儿学习品质的形成产生重要影响。教师对幼儿学习品质的培养十分重视,然而在实际教育教学实践中,为何有些教师对学习品质的内涵理解不足?怎样的活动有利于幼儿学习品质的培养?如何观察和支持游戏中幼儿学习品质的发展?我们邀请专家和园长围绕相关话题展开讨论,以期为教师拨开迷雾,带去温暖和力量。