混合式教学结合“PDCA”循环模式在《科研思路与方法》课程中的应用研究

作者：赵美莲; 余蓉; 王红伟^*

来源：成都中医药大学学报(教育科学版), 2023, 25(02): 57-66.

• PDCA循环
• 混合式教学
• 教学质量

混合式教学结合“PDCA”循环模式是一种新型教学模式，备受推崇。本研究将“PDCA”循环理论结合“教学+讨论”混合式教学方式应用于《科研思路与方法》课程教学中，培养学生自主学习的能力和创新思维，从而提高教学质量，实现教学相长。

• 单位
  成都中医药大学; 公共卫生学院