当前微课的推广和应用正在影响和改变着传统的课堂教学模式。作者所在的实验教学中心关注信息技术新进展给生命科学带来的深刻影响,及时引入各种新技术、新方法,把网络技术等现代信息技术融入到农业生物学实验教学中去,积极引导实验教师探索原有教学内容与现代微课技术相结合,教学内容先后被录制成一系列实验微课,并在网络上试用,取得了较好的成效。
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