权威-目的两分法:大学治理模式解析

作者：甘永涛

来源：教育发展研究, 2006, (21): 51-53.

• 大学治理模式
• 分析框架
• 克拉克
• 两分法
• 大学自治
• 高等教育治理
• 程序自治
• 三角协调模型
• 阿斯克

20世纪90年代以来,对高等教育治理的研究是教育学家关注的热点。而在繁多的高等教育理论研究中,克拉克的经典“三角协调模型”被学理界认为是高等教育治理分析框架的雏形。1999年玛瑞安娜.鲍尔(Marianne Bauer)和贝瑞特·阿斯克林(BeritAskling)在克拉克的“三角协调模型”基础

• 单位
  华东交通大学; 浙江大学; 教育学院