试论阅读教学中的朗读训练

作者：吕想

来源：小学教学参考, 2018, (10): 58-59.

• 阅读教学
• 朗读训练
• 方法

朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深。语文教学中,教师应明白朗读的重要性,在指导朗读时应端正思想、明确要求,保证充足的朗读时间,通过创设情境,激发学生的朗读兴趣,并采取灵活多样的朗读方式及有效的评价指导方法来提高朗读教学的有效性。